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2.5 自由落体运动 学案
学习目标：
1、 理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动
2、明确物体做自由落体运动的条件
3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力
加速度的大小是不同的
4 、培养学生实验、观察、推理、归纳的科学意识和方法
5、通过对伽利略自由落体运动研究的学习，培养学生抽象思维能力，并感受先辈
大师崇尚科学、勇于探索的人格魅力
学习内容：
自由落体运动
演示 1：左手掷一金属片，右手掷一张纸片，在讲台上方从同一高度由静止开始同
时释放，让学生观察二者是否同时落地 . 然后将纸片捏成纸团 , 重复实验 , 再观察二者是
否同时落地。
提问：解释观察的现象
显然，空气对纸的阻力影响了纸片的下落，而当它被撮成纸团以后，阻力减小，纸
片和金属片才几乎同时着地。
自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
显然物体做自由落体运动的条件是：
（1）只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力。
（2 ） 从静止开始下落
实际上如果空气阻力的作用同重力相比很小， 可以忽略不计， 物体的下落也可以看
做自由落体运动。
自由落体运动是怎样的直线运动呢？
1、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2、重锤下落的加速度为 a=9.8m/s 2
自由落体加速度
1、学生阅读课文
提问：什么是重力加速度？标准值为多少？方向指向哪里？用什么字母表示？
谢谢观赏
2 、重力加速度的大小有什么规律？
（1）在地球上同一地点，一切物体的重力加速度都相同。
（2 ）在地球上不同的地方，重力加速度是不同的，纬度愈高，数值愈大。
2
（3 ）在通常的计算中，可以把 g 取作 9.8m/s ，在粗略的计算中，还可以把 g 取作
2
10m/s
自由落体运动的规律
v =gt
t
h=(1/2)gt 2 g 取 9.8m/s 2
2
vt =2gh
谢谢观赏
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