幼儿园艺术活动《赶花会》中班音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园艺术活动《赶花会》中班音乐教案 本次活动根据乐曲的特点和中班幼儿好奇、好动、好模仿、好想象的特点创设“跟妈妈去看花会”的情境,帮助幼儿理解乐曲表达的内容,让幼儿在愉快、直观的教学环境中发挥想象创编动作。  教材分析： 《赶花会》是一首优美的民族轻音乐曲,全曲为“ABA”三段体结构,基调欢快热闹。A 段乐曲欢快跳跃,乐句有长有短,2/4 拍中夹有 3/4 拍 B 段乐曲较为悠扬,4 个乐句长短整齐划一、句界明确。本次活动根据乐曲的特点和中班幼儿好奇、好动、好模仿、好想象的特点创设“跟妈妈去看花会”的情境,帮助幼儿理解乐曲表达的内容,让幼儿在愉快、直观的教学环境中发挥想象创编动作,激发幼儿的想象力、创造力,引导幼儿享受音乐带来的快乐。  活动目标：  1.熟悉乐曲旋律,了解“ABA”三段体的结构特点。  2.感知 B 段乐句的起止和过程,尝试用多种形式创造性地表现不同花的造型。  3.体验音乐所表现的不同情绪,享受音乐带来的快乐。活动准备：  1.幼儿活动前有赏花的经验,在活动室内布置花会的场景。  2.《幼儿素质发展课程·音乐》CD,《幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件 12。  活动建议：  1.播放课件,创设赏花情境,激发幼儿活动兴趣。  带领幼儿随音乐在活动室内边