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生物:15.3《人的性状决定》学案(苏科版八年级上)
我的目标 班级 姓名
说出性染色体和常染色体的概念,知道男女性染色体的表示方法。
会解释人的性别决定,建立生男生女都一样的观点。
通过游戏培养自己的合作意识和严谨的科学态度。
◆ 自主学习
1、如以下甲、乙两图所示,甲图中的两孩为同卵双胞胎,相貌非常相似,性别相同,则她们体内的遗传物质应该是非常 ;乙图中的两孩为异卵双胞胎,他们相貌差异较大,性别不同,则他们体内的遗传物质差异 。
甲
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