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初中德育课题研究实施及方案 初中德育课题研究实施及方案 PAGE / NUMPAGES 初中德育课题研究实施及方案 .. 初中德育课题研究实施方案 一、问题的提出 处于世纪之初， 我们面对的不仅是新技术革命的挑战， 更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前，素质教育全国展开，落实德育首要地位，加强和改良德育工作，把学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想、良好的道德品质和行为习惯，作为社会主义合格公民的根底素质培养。 增强学校德育实效性就成为当前教育面临的重要课题。 人类已进入信息社会， 世界经济一体化进程加快， 国家、民族的地位越来 越取决于综合国力的强弱。 教育系着社会的转型， 科技的高速开展， 民族复兴 之大任。现有的生产方式、生活方式、思维方式都将对我们产生重大的影响， 由此产生的新的道德准那么、 价值观念都需要我们去研究、 去抉择。在这种情况 下，必将对学校教育， 尤其是德育工作提出新的要求。在前不久召开的全国教 育工作会议上， 中共中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的 决定。市教育工作会议又进一步明确了“素质教育德育是核心〞。为了保证核 心地位确实立，必须研究新问题，适应新情况，开创新局面。这种新局面不是 从形式上、 内容上的把戏翻新， 而是从提高德育的实效性来入手的。德育实效 性的上下来自于对教育规律的把握和运用，而对教育规律的把握和运用的程度 如何，取决于德