- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于小学教师工作培训心得体会分享
通过培训教师个人不仅教育教学水平提高了,师德师风也得
了升华。下面是学习啦小编为大家整理的小学教师工作培训心得体会
,供大家参考。
小学教师工作培训心得体会(一)
一、更新教育观念
这次校本的培训,把我带入了一种求学的氛围。俗话说: “逆水
行舟不进则退”,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯
一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此,
我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上
课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随
着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理
论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了。而要
想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科
研能力、课堂教学能力等。所以今后,我会更加努力,不断搜集各种
教育信息,学习新的教育理念,增长专业知识。同时,我还要注重更
新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达
到真正提高自己的目的。
二、在反思中进取
美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多
只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而
不对经验进行深入地反思,那么,即使是有 20 年的教学经验,也许只
是一年工作的 20 次重复。因此,现在的教学更注重反思的实效性。作
为一名小学教师,努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效
地指导教学工作的同时,我们也不能忘了要时时反思。通过校本培训
,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,
不断反思、调整自己;在进行微格教学片段、无生上课时,我都认真地
准备,精心设计。上完课后,我都认真地进行了反思,反思这节课成
功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结
。我想,只要我坚持这么做,对我今后的教学工作一定会有很大的帮
助。
第 1 页
扎实的教学常规是作为一线教师最基础的工作。为此,对照教师
工作常规守则,我认认真真做好每项工作。备课是上好课的前提,是
提高课堂教学质量的保障。虽然备课是电子稿,但这只是别人的适合
别的班的学生的教学设计,是否适合本班学生,作为教师的我,不能
实行 “拿来主义”。因此,每次课前我都根据学生实际水平,借鉴他
们好的教学环节,进行大面积的修改。上课面对全体,使每位学生都
能参与课堂是老师的要求。所以在课堂上我很关注优生、中等生和学
困生的课堂参与情况,对他们的要求有所不同。对于那些思想不集中
,爱做小动作的学生,稍微难一点的问题,他们也不会回答,他们举
手很少,甚至不举手,沉浸在自己的世界里。针对这种现象,我不会
因为他们不举手就不请他们回答问题,而是经常请他们回答比较简单
的问题,或重复别人的答案,让他们在课堂上能经常参与其中,减少
思想不集中的情况。对于优生,我总是把一些难的问题留给他们。中
等生是最容易被忽视的,在课堂上我给他们一定的机会。课堂上我尽
量做到让每一位学生都参与进来。从学生的作业中最能体现一堂课的
成功与失败,也最能体现学生是否认真在学习。所以,每次...
小学教师工作培训心得体会(二)
在本次的师德培训中,通过听以及去一小听老师的讲座,使我对
这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅要有爱心和责任心,更
要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么?而不是一味的
站在自己的角度去看问题 一、教师要有爱心。是爱的事业,冰心老人
曾说过: 情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种 ,随时开。
这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是 一切为了学生,为
了一切的学生,为了学生的一切 的博大无私的爱,它包涵了崇高的使
命感和责任感。 其实,当老师的,总是想当个好老师,都知道要对学
生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调
皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也
感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的责任感:我是老师,我要给这
些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励
我以真诚去拥抱每一个学生。 二、教师要有责任心。有人说,教师工
作是一个 无底洞 ,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个
有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,
树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年新改版教科版五年级上册科学全册精编知识点(新编辑).pdf
- 小学《羽毛球社团》教案(36页) .pdf VIP
- 晶体的点阵结构和晶体的性质.ppt VIP
- 体检中心运用PDCA降低体检中心体检者漏检率品管圈成果汇报书.docx VIP
- 《中国近现代史纲要(2023版)》课后习题答案汇编.docx VIP
- 二氧化碳的高值有效封存利用课件.pptx VIP
- 印花助剂及其应用.pptx VIP
- 海康威视IP SANNAS监控存储解决方案_模版 .pdf VIP
- 第一单元第2课《国色之韵》课件 2025 人教版初中美术八年级上册.ppt
- Q_370705WAD008-2019混合型饲料添加剂氯化铵企业标准.pdf
文档评论(0)