幼儿园小班美术活动：百变杨树花教案含反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班美术活动：百变杨树花优秀教案含反思 《百变杨树花》是整理的适合小班的美术教案，阳春三月，万物复苏，户外游戏时幼儿也喜欢观察和收集杨树花，活动目标1.喜欢欣赏、观察杨树花的美。详情完整教案请看下面 设计意图  阳春三月，万物复苏，幼儿园中的杨树开花了，孩子们在做操的过程中，杨树花时常从天而降，孩子们大叫着“毛毛虫”，户外游戏时也喜欢观察和收集杨树花，经常在地面上摆弄着。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出“充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”结合本班幼儿的兴趣和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的精神，特设计了本次教学活动。  活动目标  1.喜欢欣赏、观察杨树花的美。  2.乐于用杨树花进行艺术创作。  重点难点  重点：利用杨树花创作自己喜欢的图案。  难点：能将自己的设计思路及想法表述清楚。  活动准备  物质准备：  杨树花、A4 纸、胶棒、彩笔、丙烯颜料（红、蓝、绿）、油画棒、小刷子、桌布经验准备：拓印、添画和粘贴的操作性经验；对杨树花感兴趣  活动过程  （一）导入  幼儿发现杨树花，对杨树花有兴趣。  幼：这是什么呀，你们快来看呀。  师：陆陆发现了