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小班手工粘贴画的教案 【篇一：幼儿园小班美术教案】 幼儿园小班美术教案：母鸡下蛋 活动目标： 、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。 、提高幼儿的动手能力（均匀涂色）以及对美术活动的兴趣 活动准备： 母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料 活动过程： 一、由幼儿和老师对话引出活动内容。 教师： 1 、小朋友你们吃过鸡蛋吗？ 2、鸡蛋是谁生的呀？ 、这里有好多鸡妈妈，（幻灯片）它们会生很多很多的鸡蛋，你们 想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的？（操作幻灯片：鸡妈妈蹲着 不动，在它的屁股底下生下了好多鸡蛋） 、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的？（知道鸡妈妈生下的是圆圆 的鸡蛋……） 二、引导幼儿学画鸡蛋 、鸡妈妈教本领 （背景音乐）教师扮演鸡妈妈： “今天，老师向来学鸡妈妈生鸡蛋， 我生了一个圆圆的鸡蛋，我生完后找个空地方再生一个，我生了一 个……又一个圆圆的鸡蛋。 教师提问： “鸡妈妈生个几个鸡蛋呀 ?鸡蛋是什么样子的？ 、提出要求 教师分发胸饰，交代要求： “你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋，我给能干 的宝宝带上请你按照老师的方法，生一个 ……又一个圆圆的鸡蛋。 然后再找个空地方下一个 ……又一个圆圆的鸡蛋我知道你们都很能 干的！ ” 、幼儿动手操作 教师重点指导幼儿学习正确画圆方法，帮助能力差的幼儿完成任务。 三、结束部分 、展示作品：鸡妈妈们生了好多的鸡蛋， xx 小朋友你今天来当鸡 妈妈了，你生的鸡蛋是什么样子的？（请 5—— 8 个幼儿说说） 、游戏： 教师：老师跟你们商量个事，你们愿不愿意跟贾老师出去玩滑滑梯？ 先请小朋友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈，快快跟贾老师开火车到外 面去玩喽！ 幼儿园小班美术教案：小水池 活动目标： 、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。 、愿意参加绘画活动，尝试涂色。 活动准备： 、小鸭子玩具一只。 、水池形白纸若干。 、白色或黄色纸制小鸭若干。 活动过程： 、和小鸭子一起玩。 教师： “小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢？ ” 孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。教师： “小鸭子说，你们和我一 起玩吧。 ”教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在玩耍中，让幼 儿了解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。 、为水池灌水。 引发情景，教师： “小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到 我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？ ”幼儿： “我们帮它 放点水。 ”教师： “我来放点水吧。 ”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部 涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。教师： “小 朋友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭 子就会到你的水池里来游泳了。 、幼儿涂色。 教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满， 教师： “小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。 ” 、带小鸭子一起玩。 教师： “小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子， 你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。教师： “你 们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样？ ”一起将玩具鸭子放 到户外的水池里，结束本课。 幼儿园小班美术教案：花手帕（珠滚画） 活动目标： 、愿意尝试操作活动。 、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 、发展幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放 “手帕 ”（白纸）。 、广告颜料（红黄蓝绿）放在盆里。抹布若干。 、娃娃一只，红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一 、小椅子排在教室中间，桌子上放操作材料放在教室边上。 活动过程： 、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心？老 师来 问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜 欢。出示白纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮。咦，这 又是谁来了？出示弹珠，弹珠你来干嘛？你要和小朋友一起帮娃娃 把手帕变漂亮，小朋友你们愿意吗？那怎么帮娃娃呢？ 、今天，老师教小朋友一样新本领 —— 弹珠滚画。 看，这是颜料，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起 盒子轻轻滚动，左右滚滚，上下滚滚，四面八方都滚到，再拿弹珠 放到你喜欢的颜料里蘸蘸，拿出，擦手，滚弹珠，看，（师出示作 品）白手帕变成花手帕了，漂亮吧？ 3、幼儿操作 现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗？老师相 信小朋友一定比老师能干，把白手帕变得比老师变的还漂亮，对吗？ 小朋友现在去吧，记住，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色。幼儿 操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃娃嘴换上嘴角向上 的 嘴） 4 、评价： 小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手 帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的 手帕。 幼儿园