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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 在职护士培训与考评制度 篇一：护理人员在职继续教育培训与考评制度 护理人员在职继续教育培训与考评制度 一、在职护士继续教育制度 （一）继续教育内容 1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。 2、专科的医学和护理学知识、技能。 3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等 综合内容。 （二）继续教育的途径 1、科室有计划地组织讲课、查房和考核。 2、科内组织讲座和查房等。 3、院内、外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、 学习班、研讨班等。 （三）继续教育安排 1、试用期护士的继续教育 （1）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成 临床护理中小组护士的工作。 第 1 页 共 13 页 （2 ）重点：①巩固专业思想，严格素质要求，加强护 士素质培养。②与临床实践相结合抓好 三基 训练。③明确 临床护理工作程序及责任护士工作职责。④学习专科护理理 论和技能。⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。 （3 ）具体要求：①到医院报到时，接受护理部组织的 入院教育和护士行为规范训练。②护士长结合每一位护士的 情况，制定 1 年具体培训计划。 ③以小组护士工作为主， 适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。④参 加科内、院内组织的业务学习。⑤护士长每月考核和抽查护 士素质、 护理知识和技能。 ⑥每季度考核各项基础护理操作， 考试成绩均在 85 分以上者方能参加转正定级。 2、护士阶段的继续教育 （1）目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特 别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。 毕业 2-3 年的护士： 1. 重点：①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一 步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护 理要点、 专科仪器使用、 用药注意事项及常见不良反应等） 。 学习整体护理有关的理论和方法。②学习健康教育的原则和 方法，充实教育内容，提高教育能力。 2. 具体安排：①小组护士工作以危重患者护理为主，并 承担护理小组长的工作。其他根据具体情况安排治疗、责任 第 2 页 共 13 页 护士的工作。②参加科内、院内组织的业务学习。 毕业 4-6 年护士： 1. 重点：①专科疾病护理知识和技能。②学习和熟练抢 救技术及相关知识。③学习护理临床教学工作。 2. 具体安排：①以小组护理工作为主，特别是危重患者 的护理，适当安排治疗和办公室工作。②参加科内、院内组 织的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病 的护理知识和技能，并参与授课和患者健康教育的组织和管 理工作。③参与护生和低年资护士的带教。以自身良好的专 业形象和正确的护理行为影响其他护士。④适当参加院内外 组织的护理学基础辅导、考试。⑤鼓励参加护理专业高等教 育自学考试。 3、护师阶段的继续教育 （1）目标：承担专科危重患者的护理，能为患者提供 整体护理。积极参与并组织科室内的抢救，成为科室的业务 骨干并有意识地提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管 护师水平。 （2 ）重点：①危重病人护理中主要问题的研究。②抢 救知识和技能及组织抢救的能力。③教学、管理、科研的综 合能力，继续教育学分。侧重专科、教学、管理等方面的内 容。④参加科内护理科研设计及论文写作。 ⑤参与护理带教， 表现突出者可选拔为带教老师。⑥鼓励参加护理专业高等教 第 3 页 共 13 页