痴呆的MR影像学诊断.pptxVIP

痴呆的MRI影像学诊断 ;本文根据Frederik Barkhof为荷兰放射学会为神经放射学教学课程提供的演示文稿由 the Radiology Assistant的编辑 Robin Smithuis改编。 首发日期: 1-3-2007；更新日期: 9-1-2012. 着重于MRI在痴呆及其相关疾病诊断中的作用。 ;将讨论以下方面内容：;? 介绍 ? MR检查方案 ? CT 检查方案 ? MR在痴呆中的评估价值 ? 全脑皮层萎缩量表（GCA-scale） ? 内侧颞叶萎缩视觉评定量表（MTA-scale） ? 脑白质损害评定量表（Fazekas scale ） ? 正常老化 ? 巨大脑梗塞 ? 顶叶萎缩评定量表（Koedam score） ? FDG（氟代脱氧葡萄糖）-PET ;? 特定疾病 ? 阿尔茨海默病（AD） ? 早老性AD ? 轻度认知功能障碍(MCI) ? 血管性痴呆(VaD) ? 巨大梗死和小血管疾病 ? 脑淀粉样血管病(CAA) ? 额颞叶变性 (FTLD ) ? 路易体痴呆 ? 进行性核上性麻痹(PSP) ? 多系统萎缩 (MSA) ? 克雅氏病 (CJD) ? 皮质基底节变性 (CBD) ? Huntington氏舞蹈病 ? 伴皮层下梗死的显性遗传性脑血管病和脑白质病 (CADASIL) ? 创伤性脑损伤 (TBI) ;介绍;冠状位显示的海马——这是涉及痴呆许多表现的主要结构 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:08:1711:08:1711:087/2/2021 11:08:17 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2111:08:1711:08Jul-2102-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:08:1711:08:1711:08Friday, July 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2111:08:1711:08:17July 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。02 七月 202111:08:17 上午11:08:177月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2111:08 上午7月-2111:08July 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问??，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 11:08:1711:08:1702 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:08:17 上午11:08 上午11:08:177月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信