数学：江苏省南京市谷里初级中学2.4《有理数的加法与减法（1）》学案（苏科版七年级上）.docxVIP

下载本文档

1
0
约1.25千字
约 3页
2021-08-08 发布于北京
举报
版权申诉

数学：江苏省南京市谷里初级中学2.4《有理数的加法与减法（1）》学案（苏科版七年级上）.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

数学：江苏省南京市谷里初级中学2.4《有理数的加法与减法（1）》学案（苏科版七年级上）主备人：李其贵一、基础准备： 1、第一天水位上涨了3厘米，第二天上涨了2厘米，两天共上涨了多少厘米？ 2、第一天水位上涨了3厘米，第二天下降了2厘米，两天共上涨了多少厘米？ 3、第一天水位下降了3厘米，第二天下降了2厘米，两天共下降了多少厘米？ 4、第一天水位上涨了3厘米，第二天不升也不降，两天共上涨了多少厘米？二、探索活动：活动一： 1、你能用含正、负数的算式表示水位的变化过程和结果吗？ ① 、② 、③