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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小班健康教案:糖宝宝
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原创教学设计
Excellent Teaching Design
小班健康教案:糖宝宝
教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目 ,主要用途为提升学生日常
听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,
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套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
[活动目标]
1、认识各种各样的糖果。
2 、 会念儿歌《糖宝宝》 。
3 、 知道要保护牙齿,不能吃太多糖。
[活动准备] 幼儿自带几颗糖果。
[活动过程]
一、念儿歌引出话题
1、教师念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝
变小。
2 、教师请小朋友们猜猜儿歌说的是谁。 幼儿自由发言。
3 、教师请一个幼儿来吃颗奶糖, 让大家现场感受糖宝宝
变小的过程。
二、糖果点点名
1、教师:你带的是什么糖?你能介绍一下你所带的糖吗?
引导幼儿说出糖果的名称,比如棒棒糖、棉花糖、巧克
力、椰子糖,奶糖,水果糖等。
2 、教师:你的糖是什么样的呢?
第 2 页 / 总 3页
原创教学设计
Excellent Teaching Design
引导幼儿从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较。
三、糖果尝一尝
1、尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。
2 、嘴巴里的糖果有什么变化吗 ? (变小了 )
3 、教师和幼儿一起念儿歌《糖宝宝》 。
“花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。 ”
延伸活动
在区角活动中提供橡皮泥和彩纸,让幼儿自制糖果。
健康教育 : 知道糖吃得太多容易得龋齿。 不能吃太多糖,
勤刷牙保护牙齿。
附录
儿歌 :
糖宝宝
花纸包里,
有个宝宝,
剥开尝尝,
宝宝变小。
FoonShion 教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
第 3 页 / 总 3页
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