幼儿园班安全教案及反思《走失了怎么办》.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园班安全教案及反思《走失了怎么办》 跟家人外出的时候走失了怎么办？要怎么才能保护自己呢，针对这个问题我设计了本次活动，主要目标是让幼儿加强自我保护意识，引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断，懂得保护自己的办法。  活动目标： 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。  2.培养幼儿的自我保护意识。  3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。  4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。  5.探索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备：  1.《去公园》视频。  2.《走丢了怎么办》对错判断图片  3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。  活动过程：  1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们出发 了”（播放故事视频前半部分）  2.边看边提问：突然怎么了？公园人很多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办？（幼儿积极讨论发表意见）  3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。”  （1）幼儿观察图片判断对错。  （2）请幼儿说说：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？（幼儿讨论发表意见）  （3）教师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。  （4）继续观看《去公园》后半部分视频。  ①通过正确的做法，玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。  ②我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢？  ③教师小结：我们要有自我保护的意识。  ④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。  活动延伸：  爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。  活动反思：  通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿，他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。