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核心素养下的德育创新管理与班主任管理 培训心得体会 德育课是学校必不可少的课程，作为老师，不管有没有 当班主任，都应该将学生的德育放在突出的位置，因为学生 到学校，不仅仅是来学知识的，更是来学习如何做人的。学 生是一张纯净的白纸，尤其是初中生，处于懵懂的时期，对 是非的判别没有绝对的标准。此时，老师不仅是传授学生知 识的人，更是引导学生的认知，为学生幸福人生导航的领路 人。 学生最好学的是知识，最不好学的是做人，也就是说老 师最好教的是知识，最不好教的是做人，因此，德育便成为 了一所学校、一个班级、一名老师必不可少的一部分。要想 教育出品行优良的学生，必须在德育方面狠下功夫。 培养 阳光学生，除了老师加强自我锤炼和自身修养，给学生树立 榜样之外， 在平时与学生相处时要做到赏识有度、 批评得法。 当学生犯错误时，有些老师往往压制不住自己火爆的脾气， 对学生严厉地指责和批评，更有甚者，批评中还夹带着粗鲁 的字眼，对学生进行人格上的侮辱，这样的老师往往高估了 学生的心理承受能力。