幼儿园小班艺术《我的小花园》音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班艺术《我的小花园》音乐教案 《我的小花园》是一首短小精练、旋律活泼欢快，内容形象生动、浅显易懂的歌曲，歌曲通过对春天里花的描写，巧妙描述了春天小花园的美丽情景。引导幼儿学习用欢快的情绪演唱歌曲。  【教材分析】 歌曲《我的小花园》短小精练、旋律活泼欢快，内容形象生动、浅显易懂，非常适合小班的幼儿演唱。歌曲通过对春天里花的描写， 巧妙描述了春天小花园的美丽情景。小班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知。因此，活动中采用多种感知方式，幼儿通过观察图片、学唱歌曲、动作表演等方式，理解歌词、熟悉旋律，进一步加深对小花园的熟悉和喜爱。  【活动目标】  1.学习用欢快的情绪演唱歌曲。  2.能倾听同伴的歌声、协调一致地演唱歌曲。  3.感受春天的美丽，萌发爱护花草的意识。  【活动准备】  1.课件《春天的小花园》  2.活动前带孩子参观小花园，观察认识各种花  【活动建议】  一、欣赏歌曲，初步感知音乐欢快的情绪  1.提问：春天来了，你们从哪里找到了春天？  2.出示春天的小花园课件图片，并欣赏歌曲。  3.提问：你听到了些什么？在小花园里心情怎么样？  小结：春天的小花园，种满了鲜花，这里有白花，那里有红花。茉莉和玫瑰，开放得多美丽。在这