幼儿园小班艺术活动《颜色小精灵》微教案及反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班艺术活动《颜色小精灵》微教案及反思 美术可以萌发幼儿对美的感受和体验，丰富幼儿想象力，开发幼儿的创造力。用贴近生活的事物为选题幼儿更充满兴趣。在活动中幼儿大胆地用颜色刷涂，锻炼幼儿的小肌肉，体验美术活动的乐趣，用心灵去感受美和发现美。请关注。   设计意图：  小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动很感兴趣，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调。所以，幼儿画画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手。那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢？我依据《纲要》中：教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有一定的挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。  活动目标：  1.认识红、绿、紫三种颜色。  2.鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的颜色进行涂刷游戏，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。  3.在游戏中体验美术活动的乐趣。  活动准备：  颜料、颜料盘、刷子、抹布、白纸、白色油画棒  活动过程：  一、开始部分  情境导入，激发幼儿兴趣（以精灵“贝贝”给小朋友变魔术为背景）  二、基础部分  示范（用准备好的白色油画棒、白纸、调好的颜料、刷子进行“魔术”表演，首先用白色油画棒在白纸上画出自己喜欢的图案，如，苹果、香蕉、葡萄等，再