幼儿园大班社会安全教案：《十字路口的安全》教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会安全教案：《十字路口的安全》优秀教案 《十字路口的安全》是幼儿园大班安全领域优秀教案，包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过活动加强幼儿的安全意识，认识交通标志：红绿灯、人行横道线，懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线  活动目标： 1、增强幼儿安全意识，认识简单交通标志。  2、懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线。  3、认识交通标志：红绿灯、人行横道线。  4、探索、发现生活中的多样性及特征。  5、加强幼儿的安全意识。  活动准备：  vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请交通警察一名。  活动过程：  一、导入与讨论：  1、教师头戴汽车头饰，模仿开汽车动作，伴随《开汽车》音乐进入活动室。  2、提出问题，请幼儿充分讨论。  a、开汽车要遵守哪些交通规则？  b、小朋友你会过马路吗？过马路时需要注意什么？  （先请幼儿分组讨论，再分别请幼儿回答,鼓励幼儿大胆说出自己的想法，启发幼儿开阔思路充分表达。）  二、观看：播放vcd观看光盘《十字路口的安全》，了解在十字路口时正确的做法。  1、过马路时要走在人行横道线上，不能随便穿过马路。  2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过等。  三、探索：如果不遵守交通规则会怎么样？  1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤。  2、汽车不准守交通规则会撞车，交通堵塞，汽车和行人无法通行等.  （教师要充分肯定幼儿的猜测和发言，鼓励幼儿正确表达自己的意愿并适当给予肯定）  3、请交通警察为小朋友讲一讲怎样注意十字路口的安全。  四、游戏《十字路口》  方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车；另一组幼儿扮演行人；请交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志，汽车和行人通行。出示红色灯标志,汽车和行人停下等待。  游戏规则：教师对活动中遵守交通规则的幼儿要给予充分的肯定，对于不准守规 则的幼儿要及时纠正，强化交通规则意识。  继续游戏：幼儿互换司机和行人角色，游戏继续进行。  活动拓展：请家长带领幼儿到十字路口进行观察，了解交通规则。