幼儿园：学期课题个人研究计划.pdfVIP

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 学期课题个人研究计划 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Semester topic personal research plan 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 学期课题个人研究计划 教材说明：本资料适用于幼儿园科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数 字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨 地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主 题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 1．问题分析 （1）缺乏对幼儿自主性文学活动的研究的理论指导， 需 加进一步强理论学习。 （2 ）对于幼儿文学活动自主性组织模式还不够清晰， 没 有着重的研究点。 2 ．研究目标 （1）加强自身理论学习， 提高对幼儿自主性文学活动的 认识。 （2 ）以 “绘本阅读 ”为研究的切入点， 进行幼儿文学活动 园本化的实施。 3 ．研究措施 （1）加强理论学习。 利用课余时间阅读课题相关的书籍，积极主动地参加课 题组组织的每次理论学习，从实际出发进行转化。 （2）加强实践和研讨的融合 ① 围绕本学期工作重点， 研究积累幼儿自主性文学活动 组织的经验与资料进行交流，优化经验。 第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design ② 收集幼儿活动中的实录和案例进行片段的反思和研 究，与课题组其他老师共同观摩和交流，拓展支持幼儿自主 表达的指导策略。 ③ 完善阅读区的环境布置和表演游戏的材料投放， 让幼 儿在游戏中学习、互动和交流，促进幼儿自主表达能力的发 展。 4.主要工作安排 2 月：研究前调查；学习课题组学期计划，制定个人研 究计划；梳理相关信息。 3 月：观摩研究课；参与第一轮案例式研究汇报和理论 学习研讨沙龙。 4 月：观摩研究课；参与第二轮案例式研究汇报和理论 学习研讨沙龙。 5 月：观摩研究课；参与第三轮案例式研究汇报和理论 学习研讨沙龙。 6 月：撰写论文，整理案例、反思及经验总结。 FoonShion 教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 第 3 页 / 总 3页