幼儿园社会活动《秋游》大班教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园社会活动《秋游》大班优质教案 秋天随着季节变化，我们的衣物也适合增加，以下这节课通过活动初步学会制订出游计划，基本能按计划准备物品。出行能听从指挥，遵守交通规则，具有一定的自我约束力。通过观察秋游地的环境，感受秋天的美好景致。  ●活动目标 1. 初步学会制订出游计划，基本能按计划准备物品。出行能听从指挥，遵守交通规则，具有一定的自我约束力。  2.能连续行走 1.5~2 公里（途中可适当停歇），能坚持走到目的地。  3.通过观察秋游地的环境，感受秋天的美好景致，体验远足活动的快乐。  ●活动准备 1.幼儿根据当天天气穿着合适的衣服和鞋子，有条件的最好穿着统一的园服或帽子，便于在公共场合辨认。  2.每人一个书包，装有纸巾、水壶、一小包零食、一个垃圾袋。有条件的可让幼儿自带简易相机。  3.幼儿阅读幼儿学习资源③第30-31 页。  ●活动建议 1.教师与幼儿一起讨论，制订出游计划。（根据实际，此环节可提前一至两天进行，便于幼儿和家长准备），讨论出游事项。  （1）教师提出秋游计划，引发幼儿远足的兴趣。  （2）教师分别提出要求，请幼儿分组讨论后记录在幼儿阅读幼儿学习资源③第 30~31 页中。如外出需要准备的物品、外出时间、想玩的游戏、想去的地方、需要注意什么等。  （3）每组请一位幼儿代表发言， 说出讨论结果，教师在大纸上记录， 可请有不同意见的幼儿补充。  （4）教师小结，说明外出时间， 请幼儿准备的物品。如：水壶、纸巾、衣服（或与园服），合适的鞋子， 一小包零食（尽量不要膨化食品），垃圾袋等。有条件的也可请幼儿自带相机。特别说明外出安全，如不掉队、不随意跑出队伍、行进中不打闹、看信号灯过马路等。  2.组织幼儿出游。  （1）检查幼儿准备的物品是否齐全、合适，清点人数，再次提出安全要求，按 1:4 或 1:6 的比例配备老师或家长志愿者随队出行。  （2）行进中教师随时注意观察幼儿跟队情况，按信号灯指示行进， 并可现场跟幼儿说明。如：黄灯亮， 我们要等一等；绿灯亮，我们要抓紧过马路；遇到车辆让行时，组织幼儿快速通过，并引导幼儿向让行司机致谢。视情况安排幼儿途中适当休息。  3.到达目的后，清点人数，教师组织幼儿休息饮水，说明活动范围，组织幼儿活动。  （1）请幼儿欣赏周围的景致， 找一找认识的树，说说发现的新树种，说说新树种的样子、叶子有什么不同等，可捡拾喜欢的树叶带回。  （2）组织幼儿集体游戏，也可请幼儿和好朋友一起自主游戏。  （3）请幼儿和自己的好朋友选择拍照地点，教师和家长帮助拍照， 也可请幼儿自己尝试选景拍照。  （4）分享小食品，提醒幼儿将吃小零食后的垃圾放入垃圾袋带走或送垃圾箱。  4.组织幼儿返回，清点人数， 提出返程要求。  5.回园后，教师将秋游照片在电脑中播放，幼儿回忆、讲述、分享秋游活动以及路途中的见闻。  ●活动延伸  在美工区将收集的树叶制作成标本，以《秋游》为题进行意愿画， 回家给家人讲述秋游见闻。