幼儿园科室社会综合活动《小鸟，我们的朋友》中班教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园科室社会综合活动《小鸟，我们的朋友》中班优质教案 幼儿在日常生活中见过小鸟，也知道鸟是人类的朋友，但是对鸟的种类和鸟类的特征了解甚少。通过本次活动让幼儿认识、观察了解几种鸟类的特征。学会关心、照顾小鸟，建立与小鸟的亲密关系，产生喜爱和保护小鸟的情感。 教材分析 幼儿在日常生活中见过小鸟，也知道鸟是人类的朋友，但是对鸟的种类和鸟类的特征了解甚少。通过本次活动让幼儿认识、观察了解几种鸟类的特征。学会关心、照顾小鸟，建立与小鸟的亲密关系，产生喜爱和保护小鸟的情感。  活动目标  1．认识、观察几种鸟类的特征，知道鸟类是人类的好朋友。  2．能按从头到尾的顺序观察鸟类，学习观察的方法。  3．了解爱鸟周的日期，愿意爱护、保护鸟类。  活动准备  幼儿收集的各种有关鸟类的图书、鸟鸣声  活动建议  一、欣赏鸟鸣，激发幼儿观察、了解鸟儿的兴趣。  (播放录音)幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。请幼儿倾听这是什么声音？ 小鸟是怎样唱歌的？幼儿模仿小鸟的叫声。  二、认识、观察几种常见的鸟，了解鸟类的特征。  1．介绍自己收集的鸟类图书  请幼儿说说自己带来的是什么鸟？它是什么样子的？你喜欢它什么地方？在幼儿讲述过程中，鼓励幼儿大声完整地讲述。  2．出示啄木鸟的图片  提问：这是什么鸟？他的头上有什么？