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四年级下册语文第四单元综合测试卷
(时间:90分钟,满分:100分)
一、基础知识。(42分)
1.读拼音,写词语。(8分)
(1)无数的家园在战争中被huǐ huài( ),我们呼吁和平yǒng zhù( ),让孩子jiàn kānɡ( )成长。
(2)我们要养成好的用眼xí guàn( ),fáng zhǐ( )得近视眼。
(3)chū zhēng( )的将士已经kǎi xuán( ),在jǐ nán( )城待命。
2.把下列的词语补充完整。(4+4分)
草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生 兵( )神速
以( )万一 永( )人间 围( )救赵 声东( )西
这些成语与__________有关,我积累了两个类似的成语__________、__________
3.选择恰当的词语填入括号里。(5分)
呼唤 呼吁
(1)爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。
(2)我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”
维护 爱护 保护
(3)爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
(4)我们要学会关心父母,( )家人。
(5)全世界人民要携起手来,( )我们的地球。
4.填上恰当的关联词。(6分)
(1)今天,我们中国孩子( )生活在和平环境中,( )世界并不太平。
(2)( )没有太阳,地球上( )不会有生命的存在。
(3)( )雨来游泳本领高,( )他能死里逃生。
5.我能从句子中带点的部分体会不同的感情。(6分)
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。
这句话把( )比作( ),表达了( )之情。
(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
这句话把( )比作( ),表达了( )之情。
6.按要求改写句子。(4分)
(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)声音弥漫树林。(扩句)
________________________________________________________________________
(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
________________________________________________________________________
(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
7.课文观景台。(5分)
看了右图的这幅图片,我想到了课文《夜莺的歌声》。这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作( )的孩子,巧妙地用( )学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭( )法西斯强盗的故事。表现了这个孩子的( )和( )精神。
二、阅读。(23分)
(一)课内阅读。(10分)
一个中国孩子的呼声(节选)
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥(ní mí)漫着战争的(消 硝)烟,罪恶的子弹还威胁着(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧(sàng sāng)钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.用“√”标出括号里正确的音节和汉字。(2分)
2.在第二自然段的方框内给句子加上正确的标点符号。(2分)
3.用“____”画出文中的排比句。(2分)
4.从什么地方看出“世界并不太平”?用“ ”画出相关语句。(2
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