初中数学_《正方形的性质与判定》教学课件设计.ppt

义务教育教科书 数 学 八年级下册 小红在商店看中了一块正方形手帕，但 不知道是否真的是正方形。售货员便拿 起手帕拉起一组对角，能完全重合；见 小红还在犹豫，又拉起另一组对角，也 能完全重合。于是，小红就买下了这块 手帕。请各位同学判断一下，小红买的 手帕一定是正方形的吗？ 1、理解正方形的概念，了解正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系． 2、掌握正方形的有关性质和判定方法． 3、能运用正方形的性质解决有关计算和证明问题． 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 一组邻边相等且一个角是直角 定义? 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系. 平行四边形 矩形 菱形 正方形 正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。 正方形的性质=  边: 对边平行 四边相等 角 ：四个角都是直角  对角线： 互相垂直平分且相等 每条对角线平分一组对角。 正方形的四个角都是直角,四条边相等. 正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. 所以：正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 轴对称图形 4条对称轴 轴对称图形 2条对称轴 轴对称图形 2条对称轴 正方形是轴对称图形. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） A、四个角相等. B、对角线互相垂直. C、对角互补. D、对角线相等. 2.正方形具有而菱形不一定具有的性质（ ） A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等. B D 例1:点P是正方形ABCD的对角线BD上的一点,PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分别为点M,N. 求证:AP=MN N C B P M A D 证明：连接PC. ∵正方形ABCD ∴∠BCD=90°. ∵PM⊥BC,PN⊥CD ∴∠PMC=90°,∠PNC=90° ∴四边形PMCN是矩形 ∴PC=MN ∵AD=DC,∠ADP=∠CDP=45°DP=DP ∴△ADP≌△CDP ∴AP=PC ∴AP=MN 1、如图，正方形ABCD的周长为15cm，则矩形EFCG的周长为 cm。 7.5 2、如图，点E、F在正方形 ABCD的边BC、CD上，BE=CF.（1）AE与BF相等吗？为什么？ （2）AE与BF是否垂直？ 说明你的理由。 如图，E是正方形ABCD内一点，△ABE为等边三角形， 连接EC,ED，探索△ECD的形状，并求△ECD各角的 大小。 (以平行四边形、菱形、矩形为基础） 有一组邻边相等且有一个角是直角的 平行四边形叫做正方形。 定义法 菱形法 矩形法 有一个角是直角的菱形是正方形。 有一组邻边相等的矩形是正方形。 判定? 对角线相等的菱形是正方形。 对角线互相垂直的矩形是正方形 下列说法对吗? （1）四个角都相等的四边形是正方形. （2）四条边都相等的四边形是正方形. （3）对角线相等的菱形是正方形. （4）对角线互相垂直的矩形是正方形. （5）对角线垂直且相等的四边形是正方形. （6）四边相等,有一角是直角的四边形是正方形. (7) 正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形. (8)正方形是轴对称图形,一共有2条对称轴. 错 错 对 对 对 错 对 错 例2.已知:如图,△ABC中.∠ACB=90°, CD是角 平分线,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别是E、F. 求证：四边形DECF是正方形. 对边平行 四边相等 四个角都是直角 角： 互相垂直平分且相等 边: 对角线： 每条对角线平分一组对角。 正方形是轴对称图形，它有四条对称轴 有一个直角 一组邻边相等 一组邻边相等 有一个直角 有一组邻边相等且有一个角是直角 两组对边 分别平行 四边形 平行四边形 矩形 菱形 正方形