第一学期七年级语文备课组工作计划.pdfVIP

2012-2013学年度第一学期七年级语文备课 组工作计划 一 指导思想 本学期，七年级组将以提高学生的语文素养 为最终目标，提高学生的听说读写能力。我 们将以教学质量为生命线，以提高课堂实效 为突破口，充分发挥备课组的作用，认真学 习新课程标准和理论，力求做到转变教学观 念，充分发挥课堂学生的主体作用，通过“自 主、合作、交流”方式，提高学生的学习兴 趣，让学生在语文学习过程中，养成语文学 习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文 学习方法，在实践中学习、运用语文。本组 将结合学科自身的特点，扎实有效地开展工 作，努力提高七年级语文教学质量。 二、常规工作 1、认真做好备课、听课、上课、作业批改 等常规检查。力求进度统一、备课统一、资 料统一、考试统一“四统一”，打造精致课 堂。 2、积极推进相互听课和评课，加强讨论交 流，提高质量，取长补短，学以致用，形成 浓厚的教研氛围。认认真真地备好每一堂 课，实实在在地听好每一堂课。本学期组内 每位教师互相听课，共同提高。 3、做好培优辅差工作，重视不同类型学生 的辅导：对学困生，要有充分耐心和爱心， 备课组成员可以利用课余时间对他们给予 辅导，帮助他们培养学习兴趣，让他们从每 次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。 4、重视阅读积累。通过不同形式的阅读活 动，使听、说、读、写能力能到实在的提高。 5、精心准备各种类型的考试，重视学习效 果，加强师生交流，进一步提高语文教学质 量。 6、备课组做好各种资料的积累工作。新-课 -标-第-一-网 三、重点工作 1、抓好备课组的建设，充分发挥备课组的 作用。 （1）备课组按“四定”开展活动（即：定 时间、定地点、定内容、定中心发言人）， 及时做好活动记录。 （2）备课组加强学习，及时了解教改信息， 使教师们评价课堂教学的观念不断更新，为 教学研究提供科学依据。 （3）备课组活动力求形式新，实效高，活 动内容多样，就理论学习、专题研究、教学 案例分析、教学方法的创新等方面展开，提 高活动的质量。 （4）鼓励教师在“教学有法，教无定法” 的原则下，积极改进教学方法和形式，充分 利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和 探究性学习等生动活泼的方式进行教学。新 |课|标|第|一|网 2、抓好期中期末的检测工作及平时的检测， 及时关注课堂，切实提高课堂实效。 3、抓实教科研，由老师负责的课题《探求 中学生课外阅读的有效方法》要在具体的课 堂教学中切实落实到位。 四、本组特色——重视学生课外阅读的指 导，关注学生精神家园的建设。 1、精选内容，开展“每日一诵活动”。 2、明确诵读的目的不只在于积累和训练记 忆，更主要的目的是开启孩子生命的黎明， 建立学生精神家园。 3、配合阅读课的教学，注重学生阅读兴趣 的激发、阅读爱好的引导、阅读能力的培养。 教学进度安排： 课 内 容 周 次 时 第1周 为你打开一扇门 9.2~9. 6 繁星 冰心诗四首 6 第2 周 安恩和奶牛 9.7~9. 6 寓言二则 古代诗词三首 13 第3 周 写作（一） 实践活动：我爱文 9.14~9 6 学 .20 往事依依 第4 周 幼时记趣 9.21~9 6 十三岁的际遇 .27 第5 周 现代诗二首 写作（二） 口语 9.28~1 6 交际 0.4 汤姆索亚 第6 周 社戏 本命年的回想X k b 1 . c 10.5~1 6 o m 0.11 第7 周 6 中秋咏月诗词三首 10.12~ 端午日 10.18 第8周 对联六副 写作（三） 10.19~ 6 实践活动：走进图书馆 10.25 第9周 期中复习 10.26~ 6 11.1 第10 期中复习及考