（新版）人教新目标版七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag Period 4（Section B 3a-SelfCheck）教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Period 4 Section B 3a-Self Check Ⅰ.教学准备 1．教师：制作一些任务卡片、多媒体课件。 2．学生：复习已经学过的学习用品的名词。 Ⅱ.教学目标 1．运用本单元所学的知识点谈论和记录房间里物品的位置。 2．学习本课的知识点：连词and的用法。 Ⅲ.教学重点 1．谈论和运用介词in，on，under。 2．连词and的用法。 Ⅳ.教学难点 进一步培养学生以口头或书面形式表达物体位置的能力。 Ⅴ.教学步骤 Step 1：Greetings and talking 1．师生互致问候。 2．自由交际。 建议1：教师与学生之间进行交际训练。教师可以利用多媒体呈现一个房间，根据这个房间所提供的信息进行问答练习。 建议2：学生之间进行交际训练。让学生利用所学的语言项目来问答物品的位置。 Step 2：Revision 建议1：通过师生问答，复习上节课所学的语言点。教师播放多媒体，呈现2b的相关内容，然后向学生询问一些上节课的问题。 建议2：检查家庭作业。学生两人一组读2b的短文，这样既可以检查学生的家庭作业的完成情况，又可以锻炼学生的阅读能力，促使学生学习英语，培养他们的语感。 Step 3：Retelling 在学生熟读课文的