初三物理上册期末知识点归纳总结(超详细).docxVIP

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  • 2021-08-09 发布于四川
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初三物理上册期末知识点归纳总结(超详细).docx

文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 中考学问点复习——九年级上期(沪科版) 第十二章 从水之旅谈起 一.熔点与沸点 1,水的三种状态:固态,液态,气态; 熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化;晶体开头熔化时的温度称为熔点; 熔化的条件:(1)达到熔点( 2)连续吸热 规律:晶体熔化过程吸取热量,温度不变; 晶体有肯定的熔点与凝固点; 汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化; 汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象; ②影响蒸发快慢的因素: 液体温度; 液体表面积; 液体上方空气的 流速; ③特点:吸热致冷 ( 2)沸腾:①定义:液体内部与表面同时进行的猛烈的汽化现象;液体沸腾时的温度为沸点;②条件:达到沸点;连续吸热; ③特点:在沸腾过程中,吸取热量,温度不变;二.物态变化中的吸热过程 熔化为吸热过程; 汽化为吸热过程; 升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程;②升华为吸热过程;三.物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态;凝固为放热过程; ②晶体凝固条件:达到凝固点;连续放热; ③规律:放出热量;温度不变; 液化:①定义:物质从气态变为液态的过程;液化为放热过程; ②液化的方法:降低温度;压缩体积; 凝华:物质从气态直接变为固态的过程;凝华为放热过程; 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 四 水资源与水危机 1,资源危机的缘由:水污染 2,水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾;第十三章 内能与热机 一,温度与内能 温度:为表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位为开尔文,符号为 K;常用单位为摄氏度,符号为℃; 温度计为用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: 试验室温度计,用于试验室测温度,刻度范畴在 20℃~105℃之间,最小刻度值为 1℃; 体温计;用于测量体温,刻度范畴 35℃ ~42℃,最小刻度值为 0.1 ℃; 寒暑表;用于测量气温,刻度范畴 20 ℃~50 ℃,最小刻度值为 1℃;以上三种温度计都为依据液体热胀冷缩的性质制成的; 用温度计测液体温度的方法 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要遇到容器底或容器壁; 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳固后再读数; 读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平; 物体的内能 物体内部全部分子做无规章运动的动能与分子势能的总与,叫做物体的内能; 物体内能大小的确定因素:质量,温度,状态; 物体的内能与温度有关;对同一个物体,温度上升,它的内能增大, 但物体的内能增大温度不肯定上升(比如晶体溶化) ;对于不同的物体,温度高的物体不肯定比温度低的物体内能大; )把物体内大量分子的无规章运动称之为热运动; 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 5 .转变物体的内能的两种途径:做功与热传递 ① 对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,物体本身的内能会减小,从能量转化的角度来看, 做功转变物体内能实质上为内能与其他形式能之间的相互转化的过程; ② 在热传递过程中,高温物体温度降低,内能削减;低温物体温度上升, 内能增加;热传递转变物体内能实质上为能量从温度高的物体传到温度低的物体 或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程; 在热传递过程中, 传递能量的多少叫做热量; ③ 做功与热传递在转变物体的内能上为等效的,因此用功或用热量来量度 物体内能的转变; 热量 )定义:物体通过热传递方式所转变的内能称为热量; )单位:焦耳( J) )运算公式: 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 物体的温度由 t0 C 上升到 t C 时吸取的热量: Q吸 cm(t t0 ) 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 物体的温度由二. 物质的比热容 1,比热容 t 0 C 降低到 t C 时放出的热量: Q放 cm(t0 t) 文档内容来源于:网络收集整理,word版本可编辑,欢迎下载支持 文档内

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