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选修3网络技术应用 选修3网络技术应用 PAGE / NUMPAGES 选修3网络技术应用 选修 3：网络技术应用 “网络技术应用”模块介绍网络的基本功能和因特网的主要应用。 本模块由“因特网应用”“网络技术基础”“网站设计与评论”三个主题构成。 经过本 模块的教课， 学生应掌握网络的基础知识和基本应用技术； 掌握网站设计、 制作的基本技术 与评论方法；体验网络给人们的生活、学习带来的变化。 本模块的教课， 要侧重激发学生对网络技术和参加创建性活动的兴趣； 要联合实质条件， 把网络技术基础知识和基本技术整合到学生的平时学习和生活中去， 防止技术与应用、 理论 与实践的脱节； 要充足显现网络技术发展的指导思想， 显现网络技术与现代社会生活的互相 作用。 ( 一 ) 因特网应用 【课程目标】 1．经过使用因特网，认识因特网服务的基本种类、特色与应用领域；认识因特网服务 组织的种类、供给的服务与服务特色。 2．经过试试与分析，认识因特网信息检索工具的种类与特色；知道搜寻引擎、元搜寻 引擎 ( 又称集成搜寻引擎 ) 等因特网信息检索工具的产生背景、 工作原理与发展趋向； 掌握常 用因特网信息检索工具的使用方法，能娴熟使用检索工具获取所需信息。 3．经过使用或演示，认识与人们学习、生活亲密有关的因特网应用技术的基本使用方 法，初步认识其基本工作思想。 4．能够依据实质需求选择适合的方式方法， 利用因特网获取所需信息、 实现信息沟通； 体验因特网在跨时空、跨文化沟通中的优势，分析其限制性。 【学习要求】 1．因特网服务 ·认识因特网基本服务种类。 ·列举因特网服务的主要应用领域。 ·认识因特网服务的基本特色。 ·认识常有的因特网服务组织。 2．常用信息检索工具 ·认识信息检索的出生背景、发显现状与趋向。 ·描绘搜寻引擎、元搜寻引擎的基本工作过程和原理。 ·娴熟使用信息检索工具获守信息。 ·举例说明所用信息检索工具的优势和不足。 ·认识网络搜寻技术的发展趋向。 3．因特网应用 ·认识流媒体技术、网络通讯工具等的基本工作过程和工作思想。 ·体验概括各样信息沟通方式的功能和特色， 能依据企图选择适合的方式实现因特网上 的信息沟通。 ·利用因特网应用技术为学习和生活服务。 4．因特网的跨时空、跨文化沟通 ·议论、分析因特网在跨时空、跨文化沟通中的优势与限制性。 【教课建议】 1．因特网服务部分的内容，重在总结、概括和提高。教课中应侧重学生的亲自体验， 让学生从直接感觉中形成经验，加深对知识的理解。经过查阅资料，认识 ISP( 因特网服务 供给者  ) 、 ASP(应用服务供给 商) 、 ICP( 内容供给商  ) 各自供给的服务内容和特色。 2．信息检索工具的教课应侧重表现对搜寻引擎的特色、 原理的分析及发展趋向的认识； 经过切近生活的典型实例，指引学生体验不一样检索工具在正确性、 全面性、 时效性、便利性 和响应速度等方面的差别。 3．对于因特网应用技术的工作思想的教课，可采纳流程图、类比等形象化手段，让学 生对其有初步的认识。 4．因特网信息沟通部分应重视于感情态度价值观的培育，教育学生自觉恪守网络道德 和法例。教课中可组织主题议论等多样化的活动方式，议论、分析实质生活中的鲜活案例， 提高学生认识问题和解决问题的能力，提高信息修养。 ( 二 ) 网络技术基础 【课程目标】 1．认识计算机网络的主要功能、分类与拓扑构造。 2．理解网络协议的基本观点， 能描绘网络的开放系统互联协议 (OSI) 分层模型的基本思 想，能描绘因特网 TCP/IP 协议的基本观点、思想与功能。 3．能列举并解说网络通讯中常用的信息互换技术及其用途。 4．能描绘阅读器 / 服务器 (B/S) 构造、客户机 / 服务器 (C/S) 构造的观点与特色。 5．理解 IP 地点的格式与分类；知道域名的观点和域名解说的基本过程。 6．知道因特网 IP 地点、域名的管理方法及相应的重要管理机构。 7．经过实地观察，认识小型局域网的建立方法与使用方法；知道网络服务器的主要作 用与基来源理；能说出代理服务器的观点并知道其作用。 【学习要求】 1．计算机网络的主要功能、分类与拓扑构造 ·理解计算机网络的观点，经过实例列举计算机网络的主要功能。 ·认识局域网、城域网、广域网的观点。 ·认识星形构造、总线构造和环形构造及其网络拓扑图和特色。 2．网络协议 ·认识网络协议的观点及其作用。 ·认识 OSI 模型的基本思想。 ·认识 TCP/IP 协议的观点及其功能。 3．常用的信息互换技术及用途 ·经过实例认识常用信息互换技术的基本工作过程和工作思想。 4． B/S 和  C/S 构造 ·能描绘  B/S 、C/S 构造的观点与特色。 5． IP  地点 ·认识  IP  地点