苏教版四年级数学下册第一课时教案.docVIP

苏教版四年级数学下册第一课时教案 苏教版四年级数学下册第一课时教案 PAGE / NUMPAGES 苏教版四年级数学下册第一课时教案 教课设计首页 课 图形的平移 课型 新讲课 教课总1 课时 讲课 题 课时第1 课时 时间 这部分内容教课在方格纸上把一个简单图形沿水平方向和竖直 教 方向各平移一次，平移到指定地点。 材 教课要点：能在方格纸上把简单图形先沿水平 ( 或竖直 ) 方向平移， 分 再沿竖直 ( 或水平 ) 方向平移。 析 教课难点：正确判断平移的距离。 知识 与 技术 学 习 过程 目 与 标 方法 感情 态度 价值观  进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平 ( 或竖直 ) 方向平移，再沿竖直 ( 或水平 ) 方向平移。 进一步累积平移的学习经验，更充分地感察觉看、操作、实验、研究等活动自己的独到价值，加强对数学的好奇心。 在认识平移的过程中，产生对图形与变换的兴趣。 教法 学法 教法：先学后教、研究发现。 学法：自主研究、着手操作。 学习起 学生在三年级下册的学习中，已经会在方格纸上把一 学 个简单图形沿水平方向或竖直方向平移，初步领会了平移 点展望 情 的特色。 分 学习困 析 正确判断平移的距离。 难展望 教课具 准备 方格纸，自制多媒体课件等。 教课设计续页 教课 教课流程 教课 环节 感悟 一、复习铺垫（课件出示图） 1 ．有一条