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- 2021-08-08 发布于河北
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数学:1.3《有理数大小的比较》教案(湘教版七年级上)
教学目标:会比较两个有理数的大小
重点难点:
重点:有理数大小比较的方法;难点:比较两个负数的大小
教学过程
一 激情引趣,导入新课
1 什么叫一个数数的绝对值?(在数轴上,表示一个数的点离开原点的_____________ )
2 (1)比较大小:5__3, 0.01___0, -1___0 ,
(2)怎样比较下列每对对数的大小? 3与-4,与
下面就让我们通过具体的问题来感受正数与正数、负数与负数的大小比较。
二 合作交流,探究新知
8844.43米1 观察与思考(1)
8844.43米
(1)如图,珠穆朗玛峰海拔高
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