数学：1.2.3《相反数》教案（人教版七年级上）.docxVIP

数学：1.2.3《相反数》教案（人教版七年级上） 【教学目标】 （一）知识技能 了解相反数的概念。 能在数轴上表示出两个互为相反数的数，并且发现表示互为相反数的两点在原点的两侧，到原点的距离相等。 利用互为相反数符号表示方法化简多重符号。 （二）过程方法 利用数轴，直观认识互为相反数的位置特点，理解相反数的代数定义和几何定义的一致性。 渗透数形结合等思想方法，并注意培养学生的概括能力。 会正确求一个数的相反数并知道它们之间的关系。 （三）情感态度 通过相反数的学习，体会数学符号化和数形结合的思想，进而进一步认识事物之间的联系。 教学重点 1. 相反数的概念及其表示方法，理解相反数的代数定义和