数学：1.1《你能证明它们吗（1）》教案（北师大版九年级上）.docxVIP

数学： MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h SEQ MTSec \r 1 \h SEQ MTChap \r 1 \h 1.1《你能证明它们吗（1）》教案（北师大版九年级上） 教师寄语：良好的开端是成功的一半 学习目标：1、了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤步骤和书写格式。 2、经历“探索---发现---猜想---证明”的过程，能够用综合法证明等腰三角形的有关性质定理。 3、通过探究，养成严谨的科学态度、不懈的探究精神和良好的说理方法。 学习过程： 前置准备 问题1：回忆已经学过的几何基本知识，并解