数学：2.4《证明（3）》教案（湘教版九年级上）.docxVIP

数学：2.4《证明（3）》教案（湘教版九年级上） 课题 证明 课型 新授 时间 备课组成员 主备 审核 教学目标 进一步了解证明的基本步骤和书写格式. 2、能从“两直线平行，同位角相等”这个基本事实出发，证明三角形内角和定理以及三角形内角和定理的推论，并能简单应用这些结论. 3、继续感受数学的严谨、结论的确定，初步养成言之有理、落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力. 重 点 从“两直线平行，同位角相等”这个基本事实出发，证明三角形内角和定理以及三角形内角和定理的推论，并能简单应用这些结论. 难 点 证明的基本步骤和书写格式，由合情推理到演绎推理的转化. 学习过程