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优秀教师的幼儿园一日流程组织方法 你还在大吼大叫让孩子安静下来？来看看优秀幼师是如何有技巧的组织孩子的一日流程的！ 「有老师这样组织孩子」 都别说话了！我看谁还说话？ XX，你别说话了！还说？出来！ 类似这种，方法机械甚至粗暴，累坏了也搞不定孩子。而且，任何人都看得出来，发脾气只能证明你无计可施了。 总说孩子的思维是 直觉行动思维 ，便是指，他的直觉想做什么，他便会用 行动去做，在做中思维得到发展。而不是，他靠逻辑判断 老师要求不说话，虽然我现在想说，但是不能说 。所以，单纯靠说教的方法是不聪明、也是不专业的。 皮亚杰在阐述儿童游戏发展的三个阶段时，指出 2-7 岁是象征性游戏 （symb