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- 2021-08-09 发布于河北
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数学:1.5《有理数的乘方(1)》学案(人教版七年级上)
★ 目标预设
一、知识与能力
1、在现实背景中,理解有理数乘方的意义。
2、能进行有理数的乘方运算。
二、过程与方法
变“幂”为“乘”是由转化的思想把新问题(有理数乘方)转化为旧知识(有理数的乘法)来解决。
三、情感、态度、价值观
通过观察、类比、归纳得出正确的结论。
★ 教学重难点
一、重点:在理解有理数乘方意义的基础上进行有理数的乘方运算。
二、难点:与所学知识进行衔接,处理带各种符号的乘方运算。
★ 教学准备
一、教具:细胞分裂示意图
二、预习建议:
1、乘方的定义。
2、乘方的初步运算。
★ 预习导学
1、(-2)中底
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