（赛课教案）北师大版六年级下册数学《变化的量》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 北师大版六年级下册数学 正比例和反比例——变化的量 学习目标： 1、结合具体情境，体会在生活中，存在着大量的变量；一个量变化，另一个量也随着变化，两个变量之间存在着一定的关系。 2、引导学生观察表格、图像和关系式等多种形式。 重点、难点： 1、重点是找出变量并体会变量之间的关系。 2、难点是用语言描述两个变量之间的关系。 课前准备： 表格纸。教材中的表格和图像。 教学方法: “五步”教学法。 学习过程： 一、定向诱导。 1、活动。 观察并回答下表。 年龄 出生时 6个月 1周岁 2周岁 6周岁 10周岁 体重/千克 3.5 7.0 10.5 14.0 21.0 31．5 （1）通过观察你发现了什么？（小明的体重和年龄都在变化。） (2)观察表中所涉及的内容，表中所涉及的量是那两个量，他们是变化的量还是固定不变的量？（由此板书课题：【变化的量】） （3）说一说10周岁前，体重是怎样随着年龄的变化而变化的？（可能观察到，小明的体重随着年龄的增长而增加。2——6岁和6——10岁时体重增长的高峰，说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。） （4）体重会一直随着年龄的增长而变化吗？（教育学生合理饮食，适当控制自己的体重。） 小结：体重和年龄是两种变化