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精品文档 人教版三年级下册数学工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来！ 人教版三年级下册数学工作总结篇一 本学年，本人担任学校 三年级 x 班 x 班的数学科教学工作。 任教以来， 我自始至终以认真严 谨的治学态度， 勤恳、坚持不懈的精神， 从事自己心爱的教育教学 ( 此 文来自出国留学网 ) 工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学 质量 ( 此文来自出国留学网 ) ，促进学生全面发展， 现将本学年数学教 学工作总结如下： 一、 激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数 学的快乐。 两班学生，人数分别是 xx 人和 xx 人，在起始年级时基础比较好， 随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感 到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对。 为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难： 上课时我有意 识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答， 让他们板演一些 基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是 他们能在老师善意的帮助下顺利的解答， 让他们从心理上感到解决数 学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的。 1 精品文档 第一环节实施后， 我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方 式，以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例，加以有声 有色的描述，使学生感到学数学很有用， 数学问题解决不好会出笑话， 会影响自己的将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学 习数学的兴趣 ; 学生的兴趣被激发后，我首先想到的是保持，一是注 重从学生的作业上来反馈， 将学生的问题和与优点添油加醋的加以评 价，再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事， 搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，积极发掘 学生的闪光点， 让学生的个性得以张扬， 努力营造一个学数学的良好 氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐。 二、认真钻研业务，努力提高课堂 40 分钟的教学效率。 在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学 ( 此文来自出国留 学网 ) 新理念，积极参加网络教研活动，潜心钻研教材教法，认真备 课、认真上课， 坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理 论水平。课堂上， 我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到 课堂教学中去，以期提高课堂 40 分钟的效率。课余，我经常与同事 们一起探讨教学过程 ( 本文来自出国留学网 ) 中遇到的各种问题， 互相 学习，共同提高 ; 我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和 经验总结点滴等等。从中， 我更是感受到了学无止境的道理。要充分 发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂 40 分钟的效率，我 们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 2 精品文档 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师 长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力 关爱每一位学生的成长。 与学生多谈心， 帮助学生解决学习上与生活 上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，