初中语文学科教师资格面试题（重点）.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ......2021 年上半年中学语文学科老师资格面试试题精选一， 考题回忆中学语文 《少年正是读书时 》二， 考题解析【教学过程 】(一)揭示主题第一请同学们观看几幅图片，看看 ：你熟悉他们吗 .(同学 .. .. .. 2021 年上半年中学语文学科老师资格面试试题精选 一， 考题回忆 中学语文 《少年正是读书时 》 二， 考题解析 【教学过程 】 (一)揭示主题 第一请同学们观看几幅图片 ，看看 ：你熟悉他们吗 .(同学依据图片回答 ) 这些名人 ， 名家跟我们相隔了遥远的时空 ，可我们见到他们却像见到了老 伴侣 ，你是通过什么渠道熟悉明白他们的 . 是的 ，书能引领我们跨过时空的界限 ，领会古今的风情 ，使我们 “秀才不出 门，而知天下事 ”；因此 ，我们不仅要好读书 ，而且要读好书 ；下面请同学们把 课本打开翻到本单元综合性学习 ，请同学们齐读前言 ；(板书课题 ) (二)实践探究 环节一 ：读书名言 1.古今中外的思想家 ，文学家 ，科学家 ，写下了大量出色的读书名言 ， 你 知道哪些呢 .谁来说说 .请同学们汇报自己搜集的情形 ； 看看谁是 “搜集小达 人”； 2.老师这仍有一组名言 ，邀请同学们一起来感受领会 ；(指名同学读 ) 书是一扇窗户 —— 高尔基说 ：“每一本书 ，都在我面前打开了一扇窗户 ；” 书是良药 —— 汉朝刘向说 ：“书犹药也 ， 善读之可以医愚 ；” 书是阳光 —— 莎士比亚说 ：“生活里没有书籍 ， 就似乎没有阳光 ；” 3.依照上面的例句 ， 运用相同的修辞方法 ， 写出你对书的熟悉 ；同桌之间 .专业资料 . 第 1 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ......相互沟通一下 ；书是 —_ — 我说：“ ；_”_环节二 ：读书体会1.读书也要把握一些方式方法，名人的读书体会值得我们借鉴，你知道的名人读书体会有哪些 .挑选其中的一条来举荐 .. .. .. 相互沟通一下 ； 书是 —_ — 我说：“ ；_”_ 环节二 ：读书体会 1.读书也要把握一些方式方法 ，名人的读书体会值得我们借鉴 ，你知道的 名人读书体会有哪些 .挑选其中的一条来举荐给同学们 ；(同学自由回答 ) 2.老师这里仍有一些读书体会送给大家 ，期望与你们共勉 ；(齐读 ) 理学家朱熹的 “三到法 ”，读书时要 ： 心到，眼到 ，口到 ； 大训练家孔子的 “学思结合法 ”——“学而不思就罔 ，思而不学就殆 ”； 史学家顾炎武的 “新旧法 ”：每年用三个月复习旧学问 ，其余时间学新书 ； 苏轼说 ：“读书不厌百回读 ，熟读精思子自知 ；” 英国弗 .奥斯本说 ：“与其匆忙博览百本 ，不如完全消化几本 ；” 期望这些读书体会对你的读书会有所帮忙 ； 环节三 ：读书故事 这么多的体会不是他们在一朝一夕中总结出来的 ， 他们是在孜孜不倦地读 书中得来的 ， 他们身后有很多感人的故事 ， 请同学们把你知道的名人故事讲给 你的小组成员听 ，其他成员谈感想 ； 举荐四名同学在班里名人读书的故事 ，其他同学说感受 ； (三)展现沟通 这些名人在猎取学问的时候 ，经受了这样多的磨难 ， 但是他们靠着勤奋执 着，最终成为人们仰慕的人 ， 同学们对他们渴求学问的精神也赐予了充分的肯 定；那么在衣食无忧的今日 ，同学们自己的读书情形又是怎样的呢 . 1.出示读书调查问卷 ， 分组完成调查报告 ，小组长汇报调查结果 ； .专业资料 . 第 2 页，共 11 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ......总结 ： 看来 ， 我们课外阅读的情形不容乐观， 我们一起来集思广益，看看如何培育课外阅读爱好 ；小组举荐代表发言， 培训阅读爱好老师可引导同学从阅读书籍类别，阅读习惯 ，阅读方法等方面发表自己的观点；(老师总结 )2.辩论 ：网上阅读利弊 .. .. .. 总结 ： 看来 ， 我们课外阅读的情形不容乐观 ， 我们一起来集思广益 ，看看 如何培育课外阅读爱好 ； 小组举荐代表发言 ， 培训阅读爱好老师可引导同学从阅读书籍类别 ，阅读 习惯 ，阅读方法等方面发表自己的观点 ；(老师总结 ) 2.辩论 ：网上阅读利弊 组织辩论 ： 21 世纪的今日 ，有了一种更便利的阅读方式 —— 网上阅读 ，那 网上阅读是否真的很好呢 .请各小组之间拿出一个看法 ， 一会儿我们正方反方进 行辩论 ； 小组派代表进行辩论 ； 总结 ： 网上阅读有利又有弊 ；的确如此 ，即便是人也不行能是十全十美的 ， 更何况是网络那虚拟的空间呢 .但人是有主观能动性的 ， 只要我们好好把握自己 ， 严于律己 ，网上阅读将带给你一片宽阔的新天地 ； (四)评判反思 大家在刚才的活动中充分发挥了自己