数学：1.4《等腰三角形》学案3（青岛版八年级上）.docxVIP

数学：1.4《等腰三角形》学案3（青岛版八年级上） 【学习目标】 掌握已知底边和底边上的高用尺规作等腰三角形的方法。 通过观察、猜想和论证等活动探究新知。 【学习重点】 作出等腰三角形的三个顶点。 作图结束后引导学生明确作法的合理性。 【学习过程】（教师寄语：相信自己，一定能行！） 一、课前预习： 学习任务一： 阅读教材第15—16页内容，思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个，写在下面的横线上：