数学：1.3.2《有理数的减法》同步练习（人教版七年级上）.docxVIP

数学：1.3.2《有理数的减法》同步练习（人教版七年级上） ◆随堂检测 1、（1）（－3）－________=1 （2）________－7=－2 （3） －5－________=0 2、计算： （1） （2） （3） （4） 3、下列运算中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 4、计算： （1） （2） （3） ◆典例分析 计算： 分析：这个例题从形式上看着非常简单，但它非常典型地体现了本节课的重点，学生在计算过程中运算符号总是会出错，表现在：减法法则背的很熟练但没有正确理解法则，运用时非常粗心。－8减－6等于－8加上