数学：1.2.4《绝对值(一)》教案（人教版七年级上）.docxVIP

数学：1.2.4《绝对值(一)》教案（人教版七年级上） 【教学目标】 （一）知识技能 使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。 使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题。 （二）过程方法 在绝对值概念形成的过程中，渗透数形结合等思想方法，并注意培养学生的概括能力。 能根据一个数的绝对值表示“距离”，初步理解绝对值的概念。 给出一个数，能求它的绝对值。 （三）情感态度 从上节课学的相反数到本节的绝对值，使学生感知数学知识具有普遍的联系性。 教学重点 给出一个数会求它的绝对值。 教学难点 绝对值的几何意义，代数定义的导出；负数的绝对值是它的相反数。 【情景引入】 问题：两辆汽车，第一辆沿公