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- 2021-08-09 发布于江苏
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课题
Unit 1 Lesson 2
课时
1
教
学
目
标
知识与技能:1、理解熟读本课的故事内容。
2、学会运用表达新句型。
过程与方法:创设真实语境,巩固旧知,导入新知。
情感、态度、价值观:使学生学会与他人交流;培养学生爱劳动的良好习惯 。
设计理念
和谐教学,整体构建:1. 单元导入,明确目标 2. 自主学习,合作探究 3. 精讲点拨,指导规律 4. 变式练习,拓展提高
教学重点
To learn the new words and sentences.
教学难点
学习运用句型Look at the living room? There is/are ….There are two sofas and four armchairs.
教学过程(教师活动)
学生活动
教学意图
Step 1. Warm-up.
Greetings.
Free talk according to Lesson 1.
Step 2. Presentation.
Show the knowledge tree of Unit 1. Ask the students to look at the knowledge
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