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- 2021-08-09 发布于江苏
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课时进度
(第5课时)
课型特点
阅读课
教
学
目
标
技能目标
理解故事内容
培养阅读能力
知识目标
基本理解故事内容,并能完成相应练习
情感、文化、策略目标
通过趣味阅读增强学习的兴趣
阅读策略指导
教学重点
故事内容的理解
教学难点
故事内容理解
教具准备
录音机、投影仪
教 学 过 程
活动进程
学 生
活 动
教 师
引 导
设 计
意 图
重点
关注
热
身
导
入
阅
读
理
解
S:唱歌P7
S:观看图片交流
Do you like new clothes?
1)、S自己快速阅读
同桌交流
全班交流找到emperor并说出why
2)、S静心阅读,勾画不懂的
独立完成P11练习3
全班交流共同理解文章内容
3)、再自读文章
完成P10练习2
小组交流
抽生全班交流
4)、
S听录音
听录音完成练习4
听录音订正内容
T:组织学生
T:出示新衣图片引出关于新衣的话题,揭示主题
1)、快速阅读文章
The story is about…
T提示可以只读标题、第一句和最后 一句
2)、快速阅读全篇文章
完成P11练习3
提示:不影响理解的生词可以不管,学会猜
3)、指导再读书
4)、引导学生转换角色讲述故事
出示 a tail
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