教师学习教育故事.docxVIP

教师学习教育故事 教师学习教育故事 PAGE / NUMPAGES 教师学习教育故事 花开太阳心 ——我与一个男孩的小小故事 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。 爱是我们作为教师最丰富的礼物， 送给和我们相遇的学生，爱是我们作为父亲母亲最充分的珍宝， 赐给和我们的相依相偎的孩子，可是爱要用在最合适的时辰，才会产生最好的爱的效应！这些年来，我用满腔热情，一颗爱心体谅入微地关注着我的学生。正是这份诚挚无私的爱， 孩子们才感觉到那份快乐和幸福， 我的教师生涯也充满更多的满足和欣慰。 即使相遇再多的辛苦劳累， 只要有孩子们纯真的笑容，心烦烦闷也就烟消雾散，藏形匿影！ 这个学期，我好运地与 65 个孩子相遇在二年级一班。说真话，看到长大的孩子，看到懂事的他们，我感觉每天都是那么的充分，满足。因为今年的我更希望陪着他们一起走过二年级这段学习旅途。 每天的数学课堂一起挑战数学的乐趣， 每天共进午餐休息带来的欢喜时辰，我希望自己是一缕细风拂过孩子的内心， 希望自己是一缕毛毛雨飘洒孩子的心头， 诚意的对孩子们好， 润物无声的做好我自己该做的事情。 开学有一段时间了， 我每天都仔细观察每个孩子在我数学课上的表现，及时的恩赐激励，欣赏和夸赞。我能感觉到孩子们喜欢我的数学课，可是，我发现班级有一个男孩——张锦添，学习成绩优秀，可是他每天上课不是侧身坐着和后边的同学讲着