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苏教版五年级的下册音乐教学计划 苏教版五年级的下册音乐教学计划 PAGE / NUMPAGES 苏教版五年级的下册音乐教学计划 2015— 2016 学年度第二学期五（ 2）班音乐学科教课计划 沭阳县悦来九年制学校小学部 高金卫 一、学生状况解析 五（ 2）年级共有学生 64 人，这些学生都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理知识，误以为音乐课就是唱歌课，并且这些歌曲可以是书籍上的，也可以是此刻流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级期间的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将牢固并自己应用以前学过的知识，并且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚固的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来的确不简单，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。针对这类现状，教师须进行大批的思想教育，因材施教。 五年级学生在演唱时基本上能不喊唱， 会用正确的方法演唱并且基本认识到了气味的作用，大多数学生演唱时也能满怀感情地歌唱。各班学生状况迥然不一样，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态、音色也很优美，这些学生对音乐的兴趣很浓，但又因为自己的条件原由或其余原由，歌唱技术有待进一步提升，还有一些学生因为底子薄，对于音乐缺少兴趣，因此状况不是很好。此中还有一部分学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技术、视谱都不会，这