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小学数学北师版一年级下册《拔萝卜》教案 小学数学北师版一年级下册《拔萝卜》教案 PAGE / NUMPAGES 小学数学北师版一年级下册《拔萝卜》教案 小学数学北师版一年级下册 《拔萝卜》教课设计 教课目的： 一、知识与技术： 在详细情境下，进一步领会加减法的意义。 二、过程与方法： 研究并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。 三、感情态度与价值观： 1.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感觉加减法与平时生活的亲密联系。 2.培育学生自主学习和用数学的意识，养成爱劳动的好习惯，激发学生的爱国热忱和民 族自尊心。 3.培育学生的自信心。 教课要点： 发展应意图识，运用所学知识解决两位数加减两位数（不进位，不退位）的计算方法。 教课难点： 让学生在理解图意的基础上， 自己提出数学识题， 指引学生试试用自己的方法进行计算， 表现算法多样化的思想，进一步领会加减法的意义。 初步学会运用竖式进行计算。 课前准备： 多媒体课件、计数器、小棒等。 课时安排： 一课时 教课过程： 一、导入新课： 1.师：同学们，我们来听一首《拔萝卜》的儿歌好吗？会唱的能够随着音乐一同去唱。 （师鼓舞学生勇敢松开去唱， 率领学生有节奏地击掌， 赐予学生轻松气氛， 激起学生学 习的兴趣。） 2.师：简要过渡，引出课题。 3.课件演示： 师：（联合动画情境）我给大家讲一个故事，想听吗？ 生：想。 师