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- 2021-08-09 发布于河北
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数学:2.2 《同类项》学案(人教版七年级上)
【学习目标】:
1.理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。
2.初步体会数学与人类生活的密切联系。
【学习重点】:理解同类项的概念。
【学习难点】:根据同类项的概念在多项式中找同类项。
【导学指导】:
一.知识链接
1.运用有理数的运算律计算:
(1)100×2+252×2=__________,
(2)100×(-2)+252×(-2)=__________,
(3)100t+252t=__________,
思路点拨:根据逆用乘法对加法的分配律可得。
2.请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:
(1)100t—252t=(
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