（赛课教案）北师大版三年级上册数学《 乘法 》单元.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 课 题 蚂蚁做操 教学内容 两、三位数乘一位数（不进位） 教学目标 1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题 3．在交流各自算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。 教学重点 探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 教学难点 在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学准备 点子图练习纸、练习本、课件 教 学 过 程 设计意图 第 课时 年 月 日 累计课时 课前任务铺垫助学 结合点子图回顾两位数乘一位数的口算方法 二、创设情境诱趣激学 出示“蚂蚁做操”的情境图。 独立观察画面，说一说情境图中有哪些数学信息，讲一个数学故事。 三、抓住适机顺思导学 1．结合数学信息尝试提出乘法问题。 即：每排有12只小蚂蚁，有4排，一共有多少只小蚂蚁？ 2．在点子图上圈一圈，算一算，并与同伴说说你的计算过程。 你是怎么圈的？结合圈的结果说一说你先算什么，再算什么？ 3、试一试，说一说——探索竖式计算方法，理解竖式每一步的算理。 你能试着用竖式来算一算12×4吗？ 鼓励学生