北师大版五年级下册数学《分数除法（一） 》教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 分数除法（一） 教学目标 1、在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。 2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 3、能运用分数除以整数的计算方法解决实际问题。 教学重点难点 1、探索并理解分数除法的意义。 2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，能正确计算。 教学准备 月饼 教学过程 一、创设情景，激趣导课： 1、引导操作：将学生们分为几组，每组一块月饼，让大家思考一下：一个月饼平均分给4个同学，一人分得几块？并动手做一下。 2、引入并板书课题：分数除法（一） 二、例题讲解 （一）例题1 1、师提问：如果把这张纸的平均分成2份，每份是多少？ 小组讨论思考，交流汇报方法。 2、七分之四里有4个七分之一，平均分成2 份，每份是2个七分之一，是七分之二。 （二）例题2 提问并出示： 1、把这张纸的平均分成3份，又该怎样解决？ 学生动手涂一涂，算一算，交流算法。 2、引导归纳分数除以整数的意义及计算方法。 说意义及掌握算理。 分数除以整数的意义，与整数除法的意义相同。 3、想一想：整数除法也有类似的规律吗？ 说猜想。 4、填一填，验证猜想。 1÷4＝ 1×＝ 7÷3＝ 7×＝ 学生独立完成，交流发现。 5、总结