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- 2021-08-10 发布于安徽
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课堂上, 学生 **** 的行为, 不仅会影响到课堂的秩序, 还会影响到其他学生的学习效果。
对此, 我会沉着冷静应对,在保证教学进度正常进行的前提下,对学生进行暗示提醒, 将学
生的注意力转移到我的课堂上来。 (总:表达我的处理原则、计划、态度等 )
首先, 我会采用言语暗示和非言语暗示相结合的方式, 将这位学生的注意力转移到课堂
上来。比如说:适当的语气停顿、突然提高音调、可以的放慢语速以及明确的提问,通过提
问,可以将学生之前并未注意到的知识重点让学生有个清晰的把握 ;(分 1:课上——对学生
提醒 )
其次, 我会及时调整自己的授课模式和授课方法,
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