认识线段(教师考编说课稿).pdfVIP

尊敬的各位评委老师： 大家好。我是（）考生，我说课的题目是（认识线段）。本节课我将从教材分析、教法学法、教学过程 和板书设计四个方面进行说课。 一、说教材 本节课是人教版小学数学二年级上册第一单元的内容，这部分的内容是在学生掌握了认识长短的基础上 进行的，学好本节课能为今后继续学习直线、射线打下良好的基础。 根据上述教学内容分析，结合数学课程标准的要求，我制定了以下三维教学目标： 1、让学生观察、感知线段，会用语言描述线段的特征并会画线段 2、通过让学生动手操作、自主探究、合作交流发展学生的思维，培养学生的观察能力和创新能力。 3、体会到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。 依据教材的特点与教学目标的定位，我认为本课的重点是掌握线段的特征，会画线段，难点是初步建立 线段的表象，认识线段的特征。 二、说教法学法 从学生已有的知识水平和认知结构及心理特征出发，这节课我采用以情景教学法、启发式教学法为主， 多媒体演示为辅的教学方法。使学生始终处于主动探究问题的积极状态，从而达到会学、乐学、善学。 在教学过程中，把学生作为学习的主体，积极开展丰富多彩的活动，在动手操作，自主探究，合作交流 中经历知识的形成过程，达到教与学和谐统一。 为了让学生更好的掌握本节课的知识，我准备了（直尺、多媒体课件、实物模型）等。 三、说教学过程 本着让学生主