七年级英语教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 新目标英语七年级上册 Unit 3 Is this your pencil? Section A 教学设计 一、基本说明 1、模块 初中英语 2、年级 七年级 3、所用教材版本 人民教育出版社 4、所属章节 第二单元 Section A 5、学时数 40 分钟 二、教学设计 （一）、教学目标 1． 语言知识目标： A ）词汇： pencil, pen, book, eraser, ruler, pencil case, dictionary, backpack, baseball, watch, key, computer game, notebook, ring . B）句型： Is this your …? Yes, it is./ No, it isn ’t. What’s this in English? It ’s a … 语言技能目标： 通过各种活动， 培养学生灵活运用语言知识和创新的 能力。 2 ． 情感目标： 1) 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性。 2) 通过小组活动、组间竞赛等，培养学生的合作意识和团队精神。 3) 学习英语文明礼貌的询问和回答方式， 拾金不昧的做人原则和助人为 乐的优良品质。 3．学习策略： A ）认知策略：为完成学习任务而自觉采取一些适合自己的学习方法和 手段。 B）交际策略：学会与他人合作交流，并能把语言材料用到真实的生活 情景中去。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan C ）资源策略：学会利用一切可利用的学习资源，如学习用品，字典， 录音机和网络等获取更多的信息。 D ）调控策略：在学习的过程中，通过自我评价和反思，不断调整自己 的学习方法。 （二）、内容分析 本单元的语言功能是辨别物品的所有者 “Is this your/her/his ， …中心话题?” 是 Things in the classroom (P.7,Book I（上册）,Go for it), 学习和掌握新词汇： pencil, pen, book, eraser, ruler, pencil case, dictionary, backpack, baseball, watch, key, computer game, notebook, ring . 语言结构有：指示代词 this that, What questions, Yes/No questions and short answers, How do you spell it? 语言目标是掌握句型： Is this your …? Yes, it is./ No, it isn ’Whatt. ’