（赛课教案）人教版五年级上册语文《 口语交际 习作八 》第1课时.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际·习作八 　这次口语交际是让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中,选一部印象最深的推荐给大家。若没有看过这类题材的电影、电视,也可以讲一个自己听过或读过的革命领袖或英雄人物的故事。进行这一话题的训练,不仅在于训练学生的口语表达和交际能力,同时也是对本单元课文学习的拓展和延伸,可加深学生对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。 　本次习作,安排了两个内容供学生选作:一是学习《开国大典》场景描写的方法,按时间顺序描写一个场景;二是从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。 1.交流自己爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事,交流时做到内容充实、表达流利。 2.从本单元课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作。 3.同学之间能够相互合作,练习修改习作。 　【重点】 　加深对领袖的热爱和崇敬,流畅地表述自己的交流内容。 　【难点】 　在口语交际和习作的过程中,进一步提高口语和书面的表达能力。 　口语交际教学前,要布置学生回顾看过(听过、阅读过)的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视片(故事)。收集相关资料制成卡片,如,自己喜爱的影视作品的名称、主要人